Скачать файл: Урок математики во 2 классе составление выражений с презентацией

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 4 мин.
~ 3 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков
Скачать файл быстро Скачать с торрента

Другие файлы по теме урок математики во 2 классе составление выражений с презентацией

План-конспект урока по математике ( 2 класс ) по теме: Составление

Опубликовано - 17:54, никитина Налтаева Ирина Тахировна, урок математики во 2 классе УМК "Начальная школа XXI века.". Скачать: Предварительный просмотр: Учитель: Никитина.Т. Класс:2. Тема, составление числовых выражений. Цель, создать условия для формирования умений составлять числовые выражения из чисел, знаков действий и скобок и чтения. Задачи, образовательные: учить находить значения числовых выражений со скобками и без них, оформлять доказательства рассуждений. Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи. Развивающие: Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления. Воспитательные: - Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе, работе в парах. Воспитывать интерес к предмету, аккуратность и точность в работе. УУД, личностныеУУД: формирование внутренней позиции школьника, самоуважение и самооценка; морально-этическая ориентация. Регулятивные УУД: : учить планировать свою деятельность, прогнозировать результат, осуществлять самооценку и саморегуляцию. Коммуникативные УУД: планировать учебное сотрудничество совместно с учителем; ставить вопросы, разрешать конфликты, уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои урок математики во 2 классе составление выражений с презентацией мысли. Познавательные УУД: Общеучебные: уметь самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, структурировать знания, выбирать способы решения задач, контролировать и оценивать процесс и результат учебной деятельности. Планируемые результаты, предметные: Понимать, что такое «выражение «находить значение». Знать способ решения выражений со скобками и без них. Уметь решать задачи на нахождение целого или частей, читать математические выражения, неравенства, равенства. Личностные: Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредметные: Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения урок математики во 2 классе составление выражений с презентацией действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его.

Урок математики во 2 классе cоставление числовых выражений »

Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД). Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД). Основные понятия, числовое выражение его значение порядок действий. Межпредметные связи, окружающий мир, ресурсы: основные дополнительные, учебник «Математика часть вторая»В.Н.Рудницкая,.В.Юдачёва, тетрадь«Рабочая тетрадь 2»В.Н.Рудницкая,.В.Юдачёва. Тип урока, урок открытия нового презентация буровые промывочные жидкости электрохимические свойства знания. Карта урока.Организационный этап, мы сегодня снова будем считать, решать, презентация буровые промывочные жидкости электрохимические свойства делать выводы и рассуждать. А чтобы урок пошёл каждому впрок, активней в урок включайся, дружок! Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. У нас сегодня гости, и вы уже поняли, что урок будет необычным. Сегодня я вам предлагаю побыть строителями. А что мы будем строить, отгадайте. Или решите математический ребус. Крыльев нет у этой птицы, Но нельзя не подивиться. Лишь распустит птица хвост, и поднимется до звёзд. (ракета) к е р т а :8 49:7 6*2 - А кто догадался, почему именно ракету я вам предлагаю построить? Этот год - назван годом космонавтики Кто знает почему? Портрет.А.Гагарина. А этот портрет знаком Вам.